Tarea 4

La tecnologia

Es una ciencia aplicada que el hombre la ah afanado como una, esta se basa en conocimientos y habilidades lógicas, estos son con afán de construir, innovar o modificar el entorno físico o virtual. Para esta ciencia se estudia mucho los parámetros lógicos y para estar seguros de que son útiles hacen Prácticas. La tecnología la podemos encontrar en diviesos lugares, encontramos la tecnología en todo nuestro entorno, con la innovación creamos y desarrollamos para que el mundo sea mejor según las personas, la tecnología nos sirve también para satisfacer nuestros deseos que tenemos de inventar o crear.
Una de las relaciones que encontramos en la tecnología con la ciencia es que para poder inventar necesitamos experimentar e investigar y con esta hacemos la tecnología con nuestros conocí,ir tíos obtenidos, en pocas palabras, Con la ciencia la descubrimos y la tecnología la aplicamos, por eso es una ciencia aplicada.

Características:
-Se dirige a un público en general.
-su función es referencial
-Es un lenguaje

Gabriel Eduardo Canche May     2AMPR

Tarea 4.

La velocidad.

La velocidad es la magnitud física de carácter vectorial.
Expresa la distancia recorrida por un objeto por unidad de tiempo.
Se representa por \vec{v}\, o \mathbf{v},.
Su unidad en el sistema internacional de unidades es el metro por segundo.
Para su carácter vectorial, debe considerarse su la dirección del desplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez.
De igual forma que le velocidad es es el ritmo o tasa de cambio de la posición por unidad de tiempo.
La aceleración es la tasa de cambio de velocidad por unidad de tiempo.
El número mach es una medida de velocidad relativa que se define como la cociente entre la velocidad de un objeto y la velocidad del sonido en el medio que se mueve dicho objeto.
La velocidad del sonido es 340 m/s(1224 km/h).
El valor de la velocidad de la luz en el vacío = 299,792,458 m/s (aproximadamente 300,000 km/s).

Características:
•Es un carácter vectorial.
•Usa Abreviaturas cómo símbolos.
•Represanta el tiempo en recorrer un objeto.
•Demuestra la distancia recorrida de un objeto.
•Utiliza la dirección del desplazamiento.

Elder Efrain Cauich Herrera.
2AMPR.

Tarea 4

La matemáticas

La palabra matemáticas proviene del griego : mathema , que significa : ciencia , conocimiento , aprendizaje .
De acuerdo a la etimología es la ciencia , que estudia las propiedades del abstracto (números , figuras , geometría , etc)
La matemática es la ciencia lógica en el cual utilizamos símbolos para generar una teoría exacta , esta basada en definiciones , oxiomas , postulados y reglas que transforman elementos , primitivos y teoremas mas complejos.
La matemáticas fueron haciéndose gracias a muchas personas que tenían muchas culturas y hablaban de diferentes lenguas.
Desde hace mucho tiempo el ser humano ha tenido la necesidad de contar , medir y determinar la forma de todo lo que los rodea.
En la actualidad existen muchas ramas relacionadas a la matemáticas como la geometría , álgebra , trigonometría , calculo , entre otros .

Características :
• Utiliza símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos .
• Denomina los conceptos de cantidad , tiempo causa y efecto.
• crea nuevos modelos o nuevas facetas en ciencia y matemáticas.
• Objeto del estudio
• Método de estudio

Dayana Abigail Chan Millan.
2AMPR .

Tarea #4

La química

Es la ciencia que se encarga del estudio de la estructura, las propiedades, la composición y la transformación de la materia.

Existen una gran variedad de disciplinas dentro de la química que se agrupan dependiendo del estudio que realicen o la clase de materia que estudian.

Se debe menciona que también analiza los cambios que suceden durante las llamadas reacciones químicas.

La química se divide en dos grandes ramas: La química orgánica y la química inorgánica.

La primera se encarga de estudiar las reacciones químicas y la combinación de los átomos de carbono, hidrocarburos y las variaciones de ambos.

Por otra parte, la química inorgánica analiza los minerales y los productos artificiales conseguidos a partir de reacciones químicas.

Existen otras clasificaciones más precisas como la bioquímica, la físico-química, entre muchas otras.

Características:

-No profundiza mucho en el tema.

-Destaca lo importante.

-Utiliza un lenguaje fácil de entender para cualquier persona.

-Es un texto de tipo expositivo.

Hecho por Jonathan Alexis Pérez Kú.
2AMPr

Características y como identificar cada tipo de texto.

El texto literario.

El texto literario es el que utiliza el texto literario, en este tipo de texto, el autor busca expresar sus ideas de manera depurada, en el texto se busca crear una obra de arte, puede ser real como ireal, todo esto sirve para meter al lector en un mundo de imaginación.
Se puede encontrar en las novelas, en los cuentos, en las leyendas y en la poesía, esto dependerá del autor y el lector.

El texto informativo.

El texto informativo pueden usar paquetes discursivos dónde se emplean representaciones de la realidad. En este texto tiene que contar con una clara cuestión, debe informar el estado de realidad, esto no puede ser tomada de una opinión de ficción, tiene que ser presente en el mundo material.

Texto científico.

En el texto científico, es en donde se emplea el lenguaje científico, este tiene que ser de lenguaje claro para que cualquier integrante del grupo, pueda comprender el texto que está leyendo, sus traducciones tienen que ser precisas y sin ningún error.
Generalmente es utilizado en la física, las explicaciones de astronomía y matemáticas.

¿Cómo identificar cada tipo de texto?

Para identificar cada tipo de texto es muy simple, cada uno está escrito en una báse deferente.
Por Ejemplo:
Los textos literarios se encuentra en los cuentos, en los poemas, en las novelas o en las leyendas.
Los textos informativos se encuentra en donde se habla de sucesos que han pasado habitualmente, estos sirven para brindarnos información.
Los textos científicos se identifican en textos dónde el autor explica detalladamente algún tema en específico.

Elder Efrain Cauich Herrera.
2AMPR.

Características de los textos literarios, informativos y científicos.

*Texto Literario:

 El texto literario busca una forma de expresión en ideas que el autor desea, estos retos se encuentran en  cuentos, poemas, novelas etc. tratan de dar un mensaje o enseñanza dependiendo del tipo de texto, estos hacen que el lector lleve sus idead al máximo asta al grado de imaginar de lo que lee o hasta llegar a sentir algo al momento de leer.
Sus características son un poco comunes entre este conjunto de textos, las cuales son:
-Mundo propio
-Originales
-artística (imaginable)
 Los textos literarios también manejan funciones, entre ellos los más comunes son los poéticos, que le dan belleza al texto.

*Textos informativos:

Estos textos más que nada usan la función referencial, que consiste mayormente en dar información, estas son caracterizadas por qué el receptor es el que hace que se de esta comunicación, los textos informativos también pueden dar referencias y hechos reales al momento, si estos textos son manejados mayormente en reportajes y periódicos, dan un tema al lector para poder llamar su atención.

*Textos Científicos:

Los textos científicos son textos que se identifican por hablar de un tema n particular sostenida de la ciencia, estos textos, son exclusivos de este campo de la ciencia. Son utilizados para informes, crear tesis y trabajos científicos, tienen el fin de hacer investigaciones con fines educativos.
Las características de estos tipos de textos es que:
-Se basan en observaciones
-se tienen informes de experimentos
-resultados

-CONCLUSIÓN-

Los textos nos ayudan a identificar que estamos leyendo gracias a que tienen una gran relación con las funciones y el uso de la comunicación. Estas no ayudan a entender y saber cómo identificar los retos y poder usar bin sus funciones, y respetar, sus características para no poder la originalidad del texto.


2AMPR.     Gabriel Eduardo Canche May.

¿Qué diferencias hay entre intencion comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje?

La intención comunicativa es cuando el emisor transmite de manera oral o escrita un mensaje en el cual sirve para ordenar, rogar, dar información o solicitar.
Dicha información cambia al momento de compararlos ya que básicamente se entrelazan entre ellos porque su principal objetivo es la comunicación porque las funciones del lenguaje se utiliza con el modelo básico de comunicación.

Elder Efrain Cauich Herrera.
2AMPR.

Diferencias y semejanzas entre modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje y como se entrelazan

La diferencia entre modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje es que uno se basa principalmente en enviar un mensaje por medio de palabras directas al receptor y el segundo al comunicarse se busca mostrar los sentimientos, transmitir información o dar una orden.

Se entrelazan principalmente porque al comunicarse se utiliza información ya sea breve o larga, es decir que ambos se utilizan para la comunicación.

Elder Efrain Cauich Herrera.
2AMPR.

Características y diferencias de los de los textos : científicos , literarios , informativos.

                       Texto literario.
Es aquel que usa un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético. El autor intenta buscar las palabras adecuadas para expresar mejor sus ideas y seguir un criterio de estilo .
Existen varios tipos de textos literarios entre ellos se encuentran:
Los cuentos :  que suelen ser breves , ficticios y con pocos personajes .
Las leyendas : suelen basarse en hechos reales y también suelen estar adornados de fantasía.
Las novelas : son considerados los textos mas importante cuanto a la literatura.
Las fábulas : contiene una moraleja y pretende dejarle una enseñanza al lector.

Las características que tiene en común son :
• originalidad
• plurisigficación
• connotación
• mundo propio

                       Texto Científico.
Un texto científico se emplea para usar un lenguaje claro , con una sintaxis no tan compleja y muy ordenada .
El objetivo que tiene es que no tiene que ser tan preciso para escribir un texto científico se evitan los términos ambiguos , ya que pretende que el significado de las palabras sean únicas , también se intenta minimizar cualquier rasgó de subjetividad para obtener los datos concretos .
Las cualidades  de los textos científicos son :
Claridad , precisión , verificabilidad , objetividad.

Las características de los textos científicos son  :
• evitan los términos ambiguos
• presentan datos que pueden ser           comprobados
• buscan los avances alcanzando una investigación científica.
                    
                     Texto informativo.
El texto informativo es para saber cosas sobre la información , también busca transmitir un hecho de forma objetiva para así dar a conocer un hecho real .
Suele utilizar un tipo de lenguaje denotativo y evitar el uso de expresiones del tipo afectivo .
Las características las cuales nos sirve para identificar son :
• debe de uso perfecto de los párrafos perfectos
• debe ser preciso
• correcto
• debe informar sobre un objetivo o un estado de realidad

Conclusión 
Los tres textos se parecen pero es fácil determinar que tipo de texto es y saber a que tipo de escrito pertenece .
Cuando hablamos de una leyenda o novela sabemos que pertenece a los textos literarios.
O cuando hablan de una escrito de una información  hecho real sabemos que es un texto informativo .
O cuando hablamos de textos científicos o investigación complejas y claras sabemos que es un texto científico.

Dayana Abigail Chan Millan
2AMPR

Diferencia entre la intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje.

Las diferencias de la intención comunicativa y la intención del lenguaje son casi complicadas de identificar ya que estas al momento de usar las funciones al expresarnos u ordenar estamos haciendo el uso de la comunicación, fácilmente sabemos que para saber sus diferencias las podemos identificar cuando hacemos habla de si misma.

Ejemplo:

-Limpia tu cuarto-
Con este ejemplo estamos comunicándonos con la persona, dándole una orden, que estaríamos hablando de la función de expresión.

Con el ejemplo anterior nos damos cuenta que tanto la intención comunicativa y la intención del uso de funciones es altamente importantes.
Cuando hablamos de estas funciones también solemos cambiar el modo de hablar o escribir, hacemos que conforme vamos dando el mensaje o recibiendo vamos cambiando parte de la estructura de lo que la persona nos da a entender también sosteniendo de que forma lo expresemos, ya que hay varias funciones y con cada una hay distintas formas de demostrar lo que decimos.

-En conclusión decimos que con la comunicación damos la forma y con las funciones el modo de hacerlo. 

2AMPR       Gabriel Eduardo Canche May.

Diferencia entre intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje

La intención comunicativa es el proceso de comunicación en el cual el objetivo que tiene el emisor al transmitir su mensaje ya sea escrito o hablado de acuerdo a la intención con la que se quiera dar el mensaje , por ejemplo : se puede informar , ordenar , pedir , solicitar , etc. Las características cambian e igual que la estructura en un mismo texto , que  puede tener un propósito.
En cambio las funciones del lenguaje se emplean junto con el modelo básico .
Pero se podría decir que están relacionados uno con otro.
La palabra clave que nos aria ver la diferencia es en realizar una función , con una intención.
Por ejemplo : cuando se quiere transmitir información , se usa la función "Referencial" y el modelo básico seria "Emisor" ya que ese daría la información al receptor.

Dayana Abigail Chan Millan
2AMPR

Las diferencias y semejanzas: De los modelos básicos de la comunicación y las funciones del lenguaje; Y como se entrelazan.

-El modelo de la comunicación son los factores que llevan a cabo, que  las personas puedan intercambiar ideas de cierta manera que logre entenderlas y pueda tratar de captar lo que la otra persona quiere decirle, los factores mas que nada solo hacen de una forma que lo que quiera decir la persona pueda llegar a lo que quiere que entienda la otra persona. Estas conformadas por:

*El Emisor *El Receptor *Mensaje *Canal *Código *Retroalimentación.

-Las funciones del lenguaje son las que de una forma hacen que el mensaje que transmite el emisor tenga sentido a lo que quiera expresar, transmitir o informar. usando las funciones que son:
*Expresiva *Poética *Fática *Apelativa *Referencial *Metalingüística.

Por ejemplo: (Usando la función Metalingüística) 

-La palabra ave se escribe con la letra "V" y no con "B"

Cada función tiene una forma de expresar o una forma de transmitir lo que el emisor quiere decir, estas funciones simplemente hacen que no pueda confundir el mensaje de la persona haciéndola pasar por un uso correcto del lenguaje o un fragmento de un poema.

-La relación entre el modelo y las funciones, es que, sin saber estamos usando estas cuando hablamos con otra persona, nosotros al querer dar un mensaje, al mismo tiempo estamos usando una función, ya depende de lo que estamos conversando con esta persona. Esto siempre lo emprendemos cuando estamos en conversaciones o al simple hecho de preguntar algo.


2AMPR.       Gabriel Eduardo Canche May.

Tarea #3

Características y diferencias de los textos: Científicos, literarios e informativos.

El texto científico.

Es un tipo de texto que busca alcanzar un lenguaje claro, un orden no muy complejo y, preciso, para así cumplir con su objetivo, no ser malinterpretados.

La intención de este tipo de texto es llegar a ser comprendido por cualquier lector.

Características:

-Se evita el uso de palabras ambiguas.

-La subjetividad se suprime.

-Presentan datos que pueden ser comprobados.

-Buscan los avances alcanzados en una investigación científica.

El texto literario.

Es aquél tipo de texto que persigue un fin estético. El autor de este tipo de obras utiliza las palabras más exactas para expresar sus ideas de la mejor manera.

Se ha de mencionar que existe una gran variedad de tipos de texto literario,entre ellos están:

Los cuentos: Suelen ser breves, ficticios y con pocos personajes.

Las novelas: Son considerados de los textos más importantes en cuanto a la literatura se refiere.

Leyendas: Se basan de hechos reales, pero contienen fantasía adornándola.

Poesías: Deben estar en verso y con rima, apelan a los sentimientos.

Fábulas: Contiene una moraleja y pretende dejarle una enseñanza a los lectores. Es breve, ficticio y puede estar tanto en prosa como en rima.

Las características que tienen en común todos estos textos son:

-Mundo propio.

-Originalidad.

-Intención comunicativa estética.

El texto informativo:

Estos textos buscan transmitir hechos de forma objetiva para así dar a conocer un hecho tal cual sucedió. Suele utilizar un tipo de lenguaje denotativo y evita el uso de expresiones del tipo afectiva.

Sus características más notables son: 

-La precisión, es decir, no dejar nada a la ambigüedad.

-Debe ser claro y directo.

-Evita el uso de metáforas y dobles sentidos.

-No debe tener ningún tipo de error, ya sea ortográfico o sintáctico.

-Se pueden utilizar distintos tipos de párrafos, para ser más precisos tres: los descriptivos, los expositivos y los comparativos.

Conclusión:

Los tres textos tienen sus parecidos pero igualmente es fácil detectar a cual de los tres tipos de texto pertenece un escrito.
Cuando se trata de una narraciòn ficticia, y llamativa de manera estética, se puede determinar que el texto forma parte de los textos literarios.
Si el tema del escrito da a tratar un tema tal cual sucedió y de forma objetiva, se trata de un texto de tipo informativo.
Y cuando la obra da a tratar temas científicos o presenta los avances de una investigación, se trata de un texto científico.

Hecho por Jonathan Alexis Pérez Kú 2AMPr

Diferencias entre intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje.

La intención comunicativa es el objetivo que tenemos al emitir algún mensaje ya sea al hablar o escribir, asimismo de acuerdo con la intención con la que se quiera dar el mensaje este podrá cambiar su característica o estructura dando como resultado un tipo distinto de texto con uno o varios propósitos.

La intención de la función del lenguaje se podría decir que está fuertemente relacionado con la intención comunicativa porque al hablar y emitir un mensaje se realiza con una intención pero también con una función, esta sería la palabra clave que nos haría ver la diferencia de entre estas dos ya que la función va de acuerdo con el elemento de la base de comunicación que se utilice, por ejemplo si se quiere expresar un sentimiento se utilizara la función “expresivo” y el elemento del modelo básico será “emisor” ya que este es el que manifiesta su estado de ánimo así será cuando se quiera usar los demás funciones teniendo en cuenta el modelo básico de comunicación y cuál elemento es enfatizado.

Yeimi Yaneth Caamal Chuc 

2AMPR

Diferencia y semejanzas entre Modelos Básicos de comunicación y Funciones del lenguaje y como se integran ambos temas

Existe una gran diferencia entre el "modelo básicos de comunicación" y "la función del lenguaje "
El modelo básico trata de como funciona la comunicación y los elementos que involucra , en querer dar un mensaje , en los cuales se encuentra , el emisor , el mensaje y el receptor.
La función del lenguaje es el modo de mandar el mensaje usando las funciones correctas que serian : expresivo , poético , apelativo , referencial o metalingüístico.
Se podrían integrar en el modo de que cuando el emisor mande un mensaje al receptor , el mensaje contenga las funciones correctas , por ejemplo : que el mensaje contenga la función referencial en el cual quiera transmitir información al receptor.

Dayana Abigail Chan Millan
2AMPR

Tarea #2

¿Que diferencia hay entre la intención comunicativa y la intención de las funciones del lenguaje?

La intención comunicattiva se refiere al propósito que intentamos conseguir al  transmitir un mensaje.

Si nuestra intención es informar, tendrá ciertas características. Si queremos convencer o persuadir a alguien, estas características y estructura cambiaran. No obstante, un mismo texto puede tener más de un propósito.

Por otro lado, la intención de las funciones del lenguaje es enfatizar con cierto elemento del modelo básico, como se ha mencionado anteriormente.

Sin embargo, eso no quiere decir que estos dos temas no puedan congeniar, puesto a que en el momento de transmitir un mensaje con una intención, también lo haces con una función, es decir, habrá intenciones comunicativas con cierta función, dependiendo de con que elemento busque enfatizar. Por ejemplo, si una intenciòn comunicativa busca destacar al emisor, la función que le hará compañía es la expresiva; estética cuando del mensaje se trate; apelativa con el receptor, etc.

Hecho por Jonathan Alexis Pérez Kú.
2AMPr

Diferencias y semejanzas entre modelo básico de comunicación y funciones del lenguaje y como se integran ambos temas

La diferencia entre "el modelo básico de comunicación" y "las funciones de lenguaje" se trata más que nada sobre qué el primer tema se basa en cómo funciona la comunicación y todos los elementos que involucra el simple hecho de querer dar un mensaje a otra persona a través de las palabras, en cambio, el segundo tema se basa básicamente sobre las diferentes formas de utilizar o expresar dicho mensaje, ya sea que se quiera expresar algún sentimiento, llamar la atención del receptor o simplemente para ordenar algo.

La forma en que se integran ambos temas es prácticamente desde que nos comunicamos, ya que ambos son necesarios para poder expresar una idea, pensamiento, e incluso sentimientos a través de las palabras, es decir, ambos son esenciales a la hora de comunicarnos.

Yeimi Yaneth Caamal Chuc

2AMPR.

Tarea #1

Diferencias entre modelo básico de comunicación, las funciones de lenguaje y como se integran ambos temas

El modelo básico de comunicación se centra en los elementos que componen una conversación, sus funciones y que rol ocupan a la hora de iniciar un intercambio de información.
Si uno de estos falla, la conversación podría no ser efectiva.
Por otro lado, las funciones de lenguaje nos muestran los distintos tipos de uso que puede tener un mensaje para afectar a uno de los elementos del modelo básico.

Ambos temas se ven ligados por las funciones de lenguaje, ya que cada una de estas afecta a un determinado elemento del modelo básico, por ejemplo, la función expresiva va junto con el emisor, puesto a que este da a entender el como se siente. Otro ejemplo sería la función poética que se centra en adornar el mensaje, de tal manera que sea agradable de oír o leer.

Hecho por Jonathan Alexis Pérez Kú
Programación